大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于我爱洗脸护肤教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍我爱洗脸护肤教案的解答,让我们一起看看吧。
活动目标:
1.学习洗脸的正确方法。
2.感受洗脸后的洁净清爽。
活动准备:
教师自编儿歌《洗脸歌》。
指导建议:
1.组织幼儿到洗手池旁,教师朗诵儿歌《洗洗脸》,请幼儿说说洗脸的方法,鼓励幼儿和老师一起说儿歌。
2.向幼儿示范洗脸的正确方法:低下头,闭上眼睛,从下向上、从里向外轻轻用力,把嘴巴、鼻子、额头、脸颊、耳朵、脖子都洗到。
3.鼓励幼儿学习洗脸,教师及时给予指导。
4.提醒幼儿把脸擦干,对着镜子照一照、看一看,感受洗脸后的洁净清爽。
1、先教会幼儿能与教师对答:“请你照我这样做。”“我就照您这样做。”
2、教师一边做幼儿熟悉的动作(如刷牙、洗脸、洗手等动作),一边说:“请你照我这样做”,让幼儿边模仿教师的动作,边说“我就照您这样做。”
3、模仿劳动与游戏中出现的动作,提高幼儿的游戏兴趣。
觉得一位教师成长中促进的***是从一所普通学校调换到一个市区最好的学校,加上她又是党员,不到半年提升为学校教导主任。加上她写一手好书法,该市书法下乡的重任又让她出尽了风头,是这位书法老师主讲的电视新闻成为地方百姓热议的话题。随之,她的书法作品也水涨船高被同事,企业家,博物馆等收藏。她的教师成长理念,按地方媒体报道《师德高》三个字够了。她叫沈建芳。
不扯虚的,只说实话,我的亲身经历。
我以前的学校经常遇到这样的情况,学校要派人出去参加竞赛,老师们都不想去。没办法,只能领导指定人去。有一次指定派我去市里参加一个数学教学比武。其实,我刚开始也不想去,那段时间太忙了,根本没时间准备,而且是大型比赛,自己没有底气。但是,领导的要求我要听,就硬着头皮上吧。在之后的时间,自己抽时间准备、向老教师请教、自己在班上试课,最终圆满完成了比赛,而且成绩很不错。从那一次比赛,我也认识到自己的潜力是很大的,只要愿意学习,愿意多花时间研究,结果不会太差。这是上面给我的一次机会,刚开始是压力,后来变成了我的动力。
还有一次,教育局安排每个学校派一个节目参加市里的活动。刚开始所有人都不愿意,人都凑不齐,后来在领导的动员下勉强凑成了一个队伍。大家都比较忙,我们只能抽中午午休时间排练,过程很艰辛。刚开始大家都是赶鸭子上架,积极性不高。临近比赛的时候,大家也都紧张了起来,排练也更加认真了。比赛的时候,给女老师们画了个妆,一个个都变成了小美女,在灯管的烘托之下节目效果很不错。最终,不仅完成了比赛,由于节目选题正能量还被推选到上一级的活动去了。弄巧成拙又要表演一次,大家又都紧张起来了·······现在来看,其实后面一切都很顺利,大家都很开心,收获很多。
有时候人就是要被逼一把的,你不逼自己一把,不知道自己可以干多大的事,久而久之就沉沦了。
所以,我觉得作为一个教师,之所以能够快速成长的原因是:上面施加压力,自己渴望改变。
比如我现在做自媒体。
在此之前我就对信息化教学很感兴趣,有空就研究研究,希望能成为这方面的专家。后来想到把自己知道的分享到头条上,同时,我还在头条上写问答,练练写作能力。没想到,自己平时的一点积累还给自己增加了一份收入。
教师是一个弹性很大的职业,如果你只想过过日子,做个普通老师,你可以过的很轻松。但是,如果你对自己要求比较高,希望快速成长,可以说事情多的你做不完。当然这里给老师们一个建议,工作中要学会做减法,事事都做好很难,要把自己的专长做到极致。所谓,一专多能,先“一专”再“多能”。
认同我的给我点个赞吧!!大家关注我,我是邹智明,不玩套路,只分享有价值的信息!
我是一线高中语文教师,您的问题确实引发我的思考。我结合自身的经历或体验分享下吧!
一、因无聊当班主任
如果劝一个刚入职的教师有信仰,他们可能以为咱是领导!因为他们经过一轮轮考核,好不容易考个事业编制。接下来主要考虑安定下来,赶紧找个男朋友,或者生个娃了。我当年刚教书,每天惦记的就是月底发工资!哈哈……
什么职业规划啊,职业理想啊,职称评定啊……从未想过!真心话!当我工作一年后,手头有了积蓄,工作的新鲜感褪去,温饱解决后,我的内心发生了微妙的变化:觉得生活没啥意思。每天教学任务完成后,特无聊!
有个大姐好心劝我:年轻人多干点活吧!于是她推荐我当了个班主任。于是乎,我的职业生涯发生了太多转折。如,获得优秀教师荣誉,顺利评上职称。我那届入职的年轻教师二十多个,顺利评上职称的好像只有四个!我并不出色,但不可否认当班主任发挥重要作用。
二、辞去职务搞创作
过了三十岁,转眼班主任当了好多年了!有次跟一同事大哥聊天,他说起某某老师,平时不显山露水,但每月发表文章。我想,我堂堂高中语文教师,毕业至今讲了这么多作文课,但也没正式发表过文章啊!多遗憾!
实不相瞒,我果断辞掉了班主任,开始潜心写教学论文。万幸有个好太太,她接受我每月少了大几百的班主任津贴!任平我去折腾。发了十四篇写作指导文章,石沉大海。但终于收到一家报社用稿回复!从此,这条路便通了!以前三个月发一篇,后来一个月发三篇。以前是投稿,现在是约稿。这些成果促使我教学中注重思考,又将教学思考转化为成果!对我教学能力的提升发挥了重要作用。
三、与时俱进学微课
最近四年,我转战微课领域,从学习课件制作开始,后来系统学习录屏,剪辑等。当然做好微课的大前提是课程设计,这是很多人做微课的瓶颈。先后,我参加了省级微课程大赛、全国中小学微课程***大赛,很荣幸全拿了一等奖。我北方太太收拾杂物,看到四五家出版单位和我签约的合同,总感叹:你们南方人就是精明!哪有!人不分南北。感恩的话,就是热心同事的无私帮助!
我的经历告诉我,所谓理念就是“上进心”,有人说是理想或信念!有了上进心,自然会有诸多“转机”,主动过被动!好吧!我是一线教师,无私分享!
觉得作为一个老师,在我成长中让我促进我的发展的是,我对一个生命有了一个全新的认识,我们是促进生命更好的成长,更好的去在这个社会上作出贡献的耕耘者。自从我有了孩子之后,我真的觉得每一个生命来到这个世界上非常的不容易,在当下的这种环境中呢,作为教师就是实现教育的公平,让每个孩子都尽他的天分发展。能做到的是正确合理的去引导孩子们,在他们今后的人生道路上,为这个社会创造更多的财富。秉持着对中外很多教育理念的一个了解,我更加的尊重孩子内心的一些想法,尽管有的时候我可能对于孩子有些方面比较严格,但是我的严格是建立在我对做教育工作的初心之上的。
这种情况在学生时代绝对不少见,也很正常,虽然学习与玩耍很容易产生时间冲突,但是二者就相当于一组矛盾的两个方面,学习时学不进去就想玩耍,而玩耍时又担心学习任务尚未完成,这时候你可以做到的也就是强迫自己安心学习,这是你想要改变现状而做出的尝试,然而,这对问题的根本并没有多少实质性帮助。
通过我自己的学生经验来看,我觉得自觉性首先很重要。学习一定不能是让你觉得为难的事情,如果学得不够开心,就先做点开心的事情让自己放松下来,然后去攻克难关就不是那么难接受了;或者,先告诉自己学完之后就可以去玩了,心理暗示也很有用。如果一个人学觉得枯燥无味的话,最好找几个小伙伴一起学。最重要的是,你没有对学习丧失兴趣就不算晚,你在玩的时候会担心学习很正常,也是好孩子通常的想法,会有种罪恶感,那么努力克服吧,学习绝对不是那么可怕,找到你的兴趣所在就好。
到此,以上就是小编对于我爱洗脸护肤教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于我爱洗脸护肤教案的4点解答对大家有用。
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